Επικοινωνία Top Scores | Διδακτικό Προσωπικό | Μήνυμα Διευθυντή Σπουδών |
GMAT
TOEFL
GRE
IELTS
Admissions consulting
ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ GMAT GRE TOEFL
Verbal section

Το Verbal section αποτελείται από τρείς τύπους ερωτήσεων, το Reading Comprehension το Critical Reasoning και το Sentence Correction.

Reading Comprehension: Περιλαμβάνει ερωτήσεις βασισμένες σε κείμενα περιεχομένου θετικής ή θεωρητικής κατεύθυνσης.

Critical Reasoning: Περιλαμβάνει ερωτήσεις που εξετάζουν τη κριτική ικανότητα του υποψηφίου.

Sentence Correction: Περιλαμβάνει ερωτήσεις που εξετάζουν γραμματικές δομές και καλύτερη απόδοση νοημάτων.

Παραδείγματα

Question 1
Directions: The following passage is followed by a question. Choose the best answer from the five answer choices

A retailer of basic household necessities pays most of his three thousand employees at the minimum wage rate. However, after a federally mandated increase of the minimum wage rate which in turn increased the retailer's operating costs considerably, the retailer's profits increased substantially.

Which of the following, if true, most helps to reconcile the apparent discrepancy?

  1. A. After the increase in the minimum wage went into effect, the retailer's costs, other than wages, remained unaffected.
  2. B. The majority of the retailer's employees work as salespersons, and most sales persons are paid the minimum wage.
  3. C. The retailer's customer base is made up primarily of people who earn, or who depend on the earnings of others who earn the minimum wage.
  4. D. When the increase in the minimum wage rate went into effect, the retailer did not raise the wage rate for employees who had been earning above minimum wage.
  5. E. Over half of the retailer's operating costs consist of payroll expenditures; yet only a small percentage of these expenditures go in order to pay management salaries.
ΑπάντησηΑπάντηση

Answer to Question 1
Το συγκεκριμένο είδος ερώτησης καλεί το μαθητή να συμφιλιώσει τη διαφορά (reconcile the discrepancy) ή αλλίώς να λύσει το παράδοξο (resolve the apparent paradox) δηλαδή να επιλέξει την απάντηση εκείνη που επιτρέπει στα δύο σκέλη του παραδόξου να αληθεύουν ταυτόχρονα.

1ο Βήμα: Bεβαιωνόμαστε οτι έχουμε εντοπίσει τα δύο σκέλη του παραδόξου. Στη συγκεκριμένη περίπτωση αυτά είναι: H αύξηση κόστους του retailer μέσω της νομοθετημένης υποχρεωτικής αύξησης του βασικού ημερομίσθιου αλλά και η παραδόξως ταυτόχρονη αύξηση των κερδών του.

2ο Βήμα: Αναζητούμε την απάντηση εκείνη που δικαιολογεί την ταυτόχρονη συνύπαρξη και της αύξησης του κόστους και του κέρδους. Στην αναζήτηση της σωστής απάντησης στο συγκεκριμένο είδος ερωτήσεων ο μαθητής πρέπει να έχει υπ' όψιν του οτι, εκτός της σωστής απάντησης, οι υπόλοιπες:

  1. α. Δίνουν πληροφορίες οι οποίες προσθέτουν στο παράδοξο (δηλ. δεν το επιλύουν)
  2. β. Αναφέρονται στο ένα σκέλος του παραδόξου αγνοώντας το άλλο όπως οι A,B,D και Ε Οι οποίες αναφέρονται στην αύξηση του κόστους (η οποία είναι ήδη γνωστή) αγνοώντας την αύξηση του κέρδους που πρέπει να δικαιολογηθεί.

Η απάντηση C είναι η μόνη που εξηγεί το παράδοξο πληροφορώντας μας οτι η πελατειακή βάση του retailer (αναφορά στο κέρδος) αποτελείται από άτομα που παίρνουν ή εξαρτόνται από άλλους που παίρνουν το βασικό ημερομίσθιο. Επομένως η αύξηση του βασικού ημερομίσθιου αύξησε όχι μόνο τα έξοδα του retailer αλλά και τα έσοδα καθότι αύξησε την αγοραστική δύναμη των πελατών του.

Question 2
Directions: A part of the following sentence is underlined. Select the answer choice that represents the best revision of the underlined text. Note that choice A repeats the original.

It has been shown through extensive physical and statistical testing that domestic cars, in comparison to those of the past, can accelerate like foreign cars do.

  1. A. in comparison to those of the past, can accelerate like foreign cars do.
  2. B. compared to those of the past, can accelerate as foreign cars.
  3. C. compared with those of the past, can accelerate like foreign cars do.
  4. D. in comparison to those of the past, can accelerate as foreign cars.
  5. E. compared with those of the past, can accelerate as foreign cars do.
ΑπάντησηΑπάντηση

Answer to Question 2
Στη συγκεκριμένη ερώτηση είναι εμφανές οτι πρέπει να επιλέξουμε ανάμεσα στη χρήση του compare with ή του compare to καθώς επίσης και ανάμεσα στη χρήση του like ή του as. Αν και η χρήση των ανωτέρω ζευγαριών στη καθομιλουμένη είναι δυσδιάκριτη και ελαχιστοι γνωρίζουν τη διαφορά, στα επίσημα Αγγλικά ισχύουν οι εξής κανόνες:

  1. α. compare with=συγκρίνω, compare to=παρομοιάζω
    π.χ.1 Poets compare death to sleep. (παρομοίωση)
    π.χ.2 Do not compare Laura with her sister. They have different personalities (σύγκριση)
  2. β. Like=σαν (πρόθεση), συγκρίνει ή αναφέρεται σε ουσιαστικά και δεν ακολουθείται ποτέ από ρήμα ή βοηθητικό (do, did etc.). As=όπως (σύνδεσμος), αναφέρεται σε ρήματα και ακολουθείται πάντα από ρήμα ή βοηθητικό (do, did etc.).
    π.χ.1 He behaves like I do (λάθος)
    π.χ.2 He behaves as I do (σωστό)

Μία "οπτική" λοιπόν προσέγγιση που προτείνουμε είναι η εξής:

Όποτε εμφανίζονται τα compare with και compare to βεβαιωθείτε οτι πρόκειται για σύγκριση και αμέσως αφαιρέστε όλες τις επιλογές που περιέχουν το compare to χωρίς να τις διαβάσετε. Επομένως αφαιρούμε τις A,B και D.

Όποτε εμφανίζονται τα like και as αφαιρέστε όλες τις επιλογές που περιέχουν like συνοδευόμενο από ρήμα ή βοηθητικό (do, did etc.) χωρίς να τις διαβάσετε και επικεντρωθείτε σε εκείνες που περιέχουν as ακολουθούμενο από ρήμα ή βοηθητικό.

Επομένως στη συγκεκριμένη περίπτωση μεταξύ των επιλογών C και E μόνο η Ε υπακούει στον κανόνα και είναι η σωστή απάντηση.

Τι είναι το GMATΕπιστροφή στην περιγραφή του GMAT